سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش چهارصد و نودم به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش چهارصد و نودم

- سوال 1 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نظریه شخصیت هنری موری با کدام رویکرد پیوند نزدیک تری دارد؟ سوالات کارشناسی ارشد سراسری و آزاد
1) تکامل نگری
2) شناختی
3) فیزیولوژیکی
4) وجودی
پاسخ سوال 1 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – پیروان کدام رویکرد شخصیت معتقدند که خویشتن Self بخشی از میدان تجربی است که به تدریج از آن جدا و متمایز می شود؟
1) انسان گرایی
2) بوم شناختی
3) شناخت اجتماعی
4) روان تحلیل گری
پاسخ سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – ترس از طرد شدن و خودباختگی گسترده، از ویژگی های بارز کدام یک از اختلالات شخصیت است؟
1) وابسته
2) خودشیفته
3) وسواسی
4) مرزی
پاسخ سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – بیشترین عناصر یا مؤلفه های متضاد در کدام مکتب شخصیت مشاهده می شود؟
1) بین فردی
2) تکاملی
3) شناختی
4) تحلیلی
پاسخ سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام یک از نیازها، در سلسله مراتب هرم آبراهام مازلو قرار دارد؟
1) نوجویی
2) سلطه جویی
3) تقارن
4) کاهش سائق
پاسخ سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – تفکر مقوله ای (سیاه و سفید) عمدتاً ویژگی کدام اختلال شخصیتی است؟
1) اجتنابی
2) مرزی
3) نمایشی
4) وابسته
پاسخ سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – تفاوت نظریه پردازان یادگیری اجتماعی با رفتارگرایان محض در این است که دسته اول بر کدام مورد تاکید بیشتری دارند؟
1) انگیزه های ناهشیار
2) تبلور خویشتن
3) ساختار خانواده
4) فرایندهای شناختی
پاسخ سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – عبارت «در حال شدن» شاخص عمده کدام رویکرد شخصیتی است؟
1) یادگیری شناختی
2) شخصیت شناسی
3) روابط شیء
4) انسان گرایی
پاسخ سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – یکی از وجوه اشتراک بین دو نظریه هنری هنری موری و اریک فروم تاکید آن ها بر اهمیت کدام مورد است؟
1) کاهش سائق
2) میانجی گری شناختی
3) نیازهای روان شناختی
4) خودانگاره آرمانی
پاسخ سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در دیدگاه روان تحلیل گری، هدف اصلی تجربه رویا کدام است؟
1) تعالی
2) کامروایی
3) مشکل گشایی
4) پیشگویی
پاسخ سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – طبق نظریه گوردن آلپورت مطالعه عمیق شخصیت، عمدتاً مستلزم بررسی کدام مفهوم است؟
1) انگیزه
2) ادراک
3) شناخت
4) حافظه
پاسخ سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام یک از روش های مطالعه شخصیت، پژوهشگران از حجم نمونه های گسترده استفاده کرده و به نتایج و مقایسه های کلی می رسند؟
1) آزمایشی
2) آینده نگر
3) آرشیوی
4) قاعده نگر
پاسخ سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام آزمون می تواند نیمرخ بالینی مناسب تری از هوش کلامی و عملی دانش آموزان را نشان دهد؟
1) وکسلر
2) بندرگشتالت
3) آندره ری
4) مکعب های کُهس
پاسخ سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – میانگین کل آزمودنی درسه آزمون کلامی، عددی و تجسم فضایی بیان کننده مورد است؟
1) آیا می تواند حسابدار خوبی شود؟
2) آیا می تواند خوب رانندگی کند؟
3) بهتر خواهد بود که به کدام جهت برود.
4) او تا کجا می تواند پیشرفت کند.
پاسخ سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در آزمون رغبت میشل گوکلن، اگر بیشترین انتخاب های آزمودنی در ستون I باشد، رغبت های او بیشتر در کدام جهت خواهد بود؟
1) تلاش در روابط اجتماعی و تماس با مردم و اطرافیان
2) فعالیت هایی که به صبر و حوصله، تفکر و دقت نیاز دارند.
3) فعالیت هایی که به صرف نیرو نیاز دارند و با ریسک همراهند.
4) کسب قدرت و تحمیل کردن خود به زیردستان و اطرافیان
پاسخ سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – آزمون هوش غیرکلامی بوناردِل، که برای بزرگسالان ساخته شده است، جزء کدام گروه آزمون ها طبقه بندی می شود؟
1) وابسته به فرهنگ
2) نابسته به فرهنگ
3) فرایند رشد ذهنی
4) فرایند رشد هیجانی
پاسخ سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در تهیه آزمون ها، تحلیل عاملی به کدام معنا است؟
1) تخمین تعداد سوالات لازم برای یک امتحان
2) تعیین قدرت تمییز و درجه دشواری سوالات
3) جدا کردن سوالاتی که با یکدیگر همبستگی دارند
4) محاسبه همبستگی بین دو نیمه سوالات آزمون
پاسخ سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – روان سنجی، در معنای محدود کلمه، به کدام معنا است؟
1) استفاده از آزمون های روانی برای اندازه گیری توانایی ذهنی
2) به کار بردن روش آزمایشی برای پی بردن به روابط علت و معلولی
3) پی بردن به عملکرد واقعی روان و نشان دادن آن با اعداد و ارقام
4) هر نوع روشی که به ما اجازه بدهد تا از عملکرد ذهن آگاه شویم
پاسخ سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – از نظر روان شناسان اولیه، تفاوت های فردی آزمودنی ها نتیجه کدام مورد بوده است؟
1) وجود خطا در اندازه گیری پدیده های روانی
2) وجود تفاوت های فردی در خود آزمودنی ها
3) تفاوت بین عملکرد زنان و عملکرد مردان
4) وجود تفاوت در عملکرد اقوام و گروه ها
پاسخ سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – امروزه، در گسترش آزمون های روانی، بیشتر کدام عامل نقش دارد؟
1) رقابت کشورها
2) کنجکاوی انسان ها
3) مسابقه تسلیحاتی
4) نیازهای زندگی
پاسخ سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در یک تست استعداد تحصیلی، اگر میانگین و انحراف معیار به ترتیب 40 و 8، نمره خام یک آزمودنی 56 باشد، نمره استاندارد او برحسب مقیاس وکسلر چقدر خواهد بود؟
1) 70
2) 115
3) 130
4) 140
پاسخ سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – از آزمون CAT، برای تشخیص کدام ویژگی کودکان استفاده می شود؟
1) روابط با همسالان
2) روابط خانوادگی
3) مشکلات تحصیلی
4) مشکلات سازشی
پاسخ سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در تست رورشاخ، کدام یک از انواع تعیین کنده های پاسخ، بیان کننده عواطف و هیجان آزمودنی است؟
1) رنگ
2) محل ادراک
3) محتوای پاسخ
4) پاسخ های نامتداول
پاسخ سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – اگر نمره یک کودک 8 ساله در تست بندرگشتالت، برحسب مقیاس z برابر 2+ باشد، از نظر توانایی شناختی چگونه خواهد بود؟
1) در حد متوسط
2) تأخیر رشدی بسیار ضعیف
3) همراه با تأخیر شدید رشدی
4) همراه با رشد شناختی پیشرفته
پاسخ سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام نظریه، جنبه آموزشی دارد، از استدلال و ترغیب استفاده می کند و در اولین جلسه مواجهه نیز بهره می گیرد؟
1) تحیل ارتباط
2) عقلی - هیجانی
3) رفتار درمانی
4) واقعیت درمانی
پاسخ سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – درمانگری که در جلسه درمان مشاهده می کند که شوهر تا حدودی منطقی است از کدام تعامل بهره گرفته است؟
1) بالغ - بالغ
2) والد - والد
3) والد - بالغ
4) کودک - والد
پاسخ سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – هنگامی که مشاور به مراجع می آموزد تا افکار و اعمال مثبت و رشد یابنده ای را جایگزین شناخت های منفی خود سازد، از کدام فن بهره گرفته است؟
1) ارزیابی مجدد
2) اگوگیری شناختی
3) بازسازی شناختی
4) توقف فکر
پاسخ سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – به نظر فروید، اگر مراجع به مشاور وابسته شود مشاور کدام اقدام را باید انجام می دهد؟
1) رابطه درمانی را قطع کند.
2) جلسات درمان را با فاصله بیشتر تشکیل دهد.
3) این وابستگی را بپذیرد.
4) با وابستگی مقابله کند.
پاسخ سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در گشتالت درمانی، مقاومت مراجع کدام کارکرد را دارد؟
1) اجتناب از واقعیت
2) ایجاد آگاهی
3) تماس با محیط
4) مواجهه با گذشته و آینده
پاسخ سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در رویکرد راه حل مدار، برای مشخص کردن اهداف درمان از کدام نوع پرسش استفاده می شود؟
1) استثناء ها
2) درجه بندی
3) معجزه
4) متمرکز بر تغییر
پاسخ سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»